LEADER |
03415nam a22002177a 4500 |
001 |
0318377 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الخوالدة، عايد أحمد حماد
|g Al-Khawaldeh, Ayed Ahmad
|e مؤلف
|9 104145
|
245 |
|
|
|a درجة التوافق بين الاعتقاد والممارسة التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية بجامعة جرش
|
260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2010
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 256 - 301
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة درجة التوافق بين اعتقادات أعضاء هيئة التدريس وممارساتهم التدريسية التجريبية، وطبقت الدراسة على أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية جامعة جرش، واستخدم الباحثان المنهج المسحي الوصفي، والمنهج التحليلي، واستخدما أداتين لجمع البيانات، أحداهما استبيان مكون من (63) فقرة، والأخرى أداة للملاحظة الصفية، وأظهرت نتائج الدراسة: إن المتوسط الحسابي لتقديرات أعضاء هيئة التدريس على فقرات الأداة الزوجية التي تمثل الممارسات التجريبية في القاعات التدريسية أكبر منها على الفقرات الفردية التي تمثل الممارسات اللاتجريبية إذ بلغ متوسط الفقرات الفردية لتقديراتهم على المجالات ككل (2.39) بينما كان (3.03) للممارسات التجريبية. وأظهرت أن (9) أعضاء من أصل (12) حصلوا على أداة الملاحظة على تقديرات أكثر من (94) على أداة الملاحظة ذات العلامة القصوى (186) مما يعني أن ممارساتهم كانت تجريبية بينما حصل (3) منهم على تقدير أقل من (94) مما يعني أن ممارساتهم لم تكون تجريبية وأظهرت أن المتوسطات الحسابية لاعتقادات أعضاء هيئة التدريس لممارستهم التجريبية كانت أكبر من المتوسطات الحسابية لممارساتهم التجريبية، إذ تراوحت على بعد الاعتقاد بين (1.82- 2.96) بينما تراوحت على بعد الممارسة بين (1.38- 2.03) وإن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية لصالح الاعتقاد على الممارسة
|
555 |
|
|
|a 784896
|a 819406
|
653 |
|
|
|a المهارات التدريسية
|a جامعة جرش الخاصة (الأردن)
|a فلسفة التربية
|a كلية العلوم التربوية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a طرق التدريس
|a مهنة التدريس
|a الرضا الوظيفي
|a التطوير التربوي
|a الاصلاح التربوي
|
700 |
|
|
|9 217409
|a حوامدة، باسم عبيد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 036
|m س 11, ع 36
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 011
|x 2356-9646
|
856 |
|
|
|u 0071-011-036-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 59573
|d 59573
|