أثر استخدام التمثيلية التعليمية على تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في منهج التاريخ
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Instructional Drama Utilization on Fifith Grade Elementary Pupils' Achievement of History Curriculam |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو ربعية، أحمد عيد حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كمونه، محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1411 |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 596277 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك عبد العزيز |
| الكلية: | كلية التربية بالمدينة المنورة |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01774nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0276848 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 61986 |a أبو ربعية، أحمد عيد حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام التمثيلية التعليمية على تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في منهج التاريخ | ||
| 246 | |a The Effect of Instructional Drama Utilization on Fifith Grade Elementary Pupils' Achievement of History Curriculam | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 1991 |m 1411 | ||
| 300 | |a 1 - 186 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك عبد العزيز |f كلية التربية بالمدينة المنورة |g السعودية |o 0159 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a تدريس التاريخ |a الصف الخامس الابتدائي |a التحصيل الدراسي |a المدينة المنورة | ||
| 700 | |a كمونه، محمد أحمد |g Kamounah, Mohammad Ahmed M. |e مشرف |9 299587 | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-006-018-0159-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 596277 |d 596277 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام الشرائح المصورة الشفافة في التغلب على صعوبات تعلم الكسور الإعتيادية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمدينة المنورة
بواسطة: كابلي، طلال بن حسن حمزة منشور: (1993) -
فاعلية استخدام الرزم التعليمية على تقدير الذات والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي للمعاقين سمعيا بالمدينة المنورة
بواسطة: شاهين، سعاد أحمد محمد منشور: (1996) -
أثر استخدام إستراتيجية التدريس العلاجي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الأساسي في الكسور العادية والعشرية
بواسطة: شرف الدين، سعاد عبدالكريم علي منشور: (2004) -
افتح يا سمسم والتحصيل : أثر برنامج افتح يا سمسم على تحصيل تلاميذ الصف الأول الابتدائي في القراءة والكتابة والرياضيات في بعض مدارس المدينة المنورة
بواسطة: الشنتوت، خالد بن أحمد منشور: (1990) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية على التحصيل الدراسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية لدى تلاميذ وتلميذات الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: الدوسري، صالح بن فارس بن صالح منشور: (2018)
