أثر التعلم التعاوني في تحسين مهارة الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
| المصدر: | مجلة أبحاث لسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد الخامس - معهد الدراسات والأبحاث للتعريب |
| المؤلف الرئيسي: | الربابعة، إبراهيم حسن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rababah, Ibrahim Hasan Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع27,28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 119 - 156 |
| ISSN: |
1113-741X |
| رقم MD: | 596302 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
388
| ISSN: |
1113-741X |
|---|
عناصر مشابهة
-
أهمية توظيف التعلم التعاوني في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها (المستوى المتوسط) من وجهة نظر القائمين على تعليمها في المعهد العالي للغات
بواسطة: الشديد، نجد عرسان منشور: (2020) -
مستوى الكتابة الإبداعية لدى متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة كمية في مركز اللغات في الجامعة الأردنية
بواسطة: الربابعة، إبراهيم حسن منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل وتنمية مهارة القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة العربية في مدارس تربية لواء بصيرا
بواسطة: الزيدانين، سهير أحمد سالم منشور: (2021) -
دور المعلم في تنمية دوافع متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: وقيع الله، منى يوسف محمد منشور: (2020) -
أثر استراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية مهارة التحدث لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الرشيد، عبيد عبدالله بخيت منشور: (2016)
