ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The achievement of full inclusion policy toward deaf friendly schools : a challenge for Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي: Al Shahrani, Mohammad Mobark (Author)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: نوتنغهام
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 597627
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: University of Nottingham
الكلية: School of Education
الدولة: بريطانيا
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: