The Impact of Using Augmentative and Alternative Communication Systems (AAC) On the Speech of Students with Autism: Implications for Practice in Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Al Buqami, Samya (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Harrison, Colin (supr.) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | نوتنغهام |
| الصفحات: | 1 - 86 |
| رقم MD: | 597693 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Nottingham |
| الكلية: | School of Education |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01539nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0314353 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 10453 |a Al Buqami, Samya |e Author | ||
| 245 | |a The Impact of Using Augmentative and Alternative Communication Systems (AAC) On the Speech of Students with Autism: Implications for Practice in Saudi Arabia | ||
| 260 | |a نوتنغهام |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 86 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c University of Nottingham |f School of Education |g بريطانيا |o 0018 | ||
| 653 | |a مرضى التوحد |a السعودية |a نظم الاتصالات البديلة |a ذوو الاحتياجات الخاصة | ||
| 700 | |9 33050 |a Harrison, Colin |e supr. | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9823-011-003-0018-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 597693 |d 597693 | ||
عناصر مشابهة
-
The Impact of Using Augmentative and Alternative Communication Systems "AAC" on the Speech of Students with Autism: Implications for Practice in Saudi Arabia
بواسطة: البقمي، سامية منشور: (2020) -
The Use of Technology for Early Intervention in Autism: What are the Implications
بواسطة: Al Otaibi, Falhan منشور: (2011) -
The Communication Needs of Students with Autism
بواسطة: Al Bishi, Fajr Ali منشور: (2012) -
Teachers’ Use of Evidence-Based Practices for Teaching Social Skills to Students with Autism Spectrum Disorder: Application and Obstacles
بواسطة: العتيبي، بسمة بنت ماهر بن بديوي منشور: (2023) -
Developing the Language Ability of Children with Autism Spectrum Disorder "ASD" Using Assistive Technology and a Picture Exchange Communication System "PECS" Through Adapting Elements of the Australian Educational Environment on Inclusive Public Schools in Saudi Arabia
بواسطة: جميل، هادية على منشور: (2020)
