Language Learning Strategies of Saudi Male EFL Students in the UK and their Relationship to Language Proficiency
| المؤلف الرئيسي: | Al Harbi, Sultan Hamed M. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Bromby, Sue (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | سالفورد |
| الصفحات: | 1 - 72 |
| رقم MD: | 603629 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Salford |
| الكلية: | College of Arts and Social Sciences |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01350nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0278845 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 12442 |a Al Harbi, Sultan Hamed M. |e Author | ||
| 245 | |a Language Learning Strategies of Saudi Male EFL Students in the UK and their Relationship to Language Proficiency | ||
| 260 | |a سالفورد |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 72 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c University of Salford |f College of Arts and Social Sciences |g بريطانيا |o 0003 | ||
| 653 | |a تعلم اللغات |a اللغات المقارنة |a السعودية | ||
| 700 | |9 24557 |a Bromby, Sue |e Advisor | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9823-043-002-0003-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 603629 |d 603629 | ||
عناصر مشابهة
-
LANGUAGE LEARNING STRATEGY USE AMONG SAUDI EFL STUDENTS AND ITS RELATIONSHIP TO LANGUAGE PROFICIENCY LEVEL, GENDER AND MOTIVATION
بواسطة: Al Otaibi, Ghazi N. منشور: (2004) -
English Language Teachers' Perspectives on the Use of ICT to Develop Students' English Language Speaking Proficiency in the Saudi Public Schools
بواسطة: Al-Sulami, Wafaa Hamed Mohammed منشور: (2023) -
The Role of Gender in Language Learning Strategies among Male and Female Students at Jazan Secondary Schools
بواسطة: Otayf, Ahmed Yahya Abdullah منشور: (2019) -
THE RELATIONSHIP OF ATTITUDINAL AND MOTIVATIONAL FACTORS TO ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE BY SAUDI FEMALE STUDENTS
بواسطة: Al Bassam, Moneera M. منشور: (1987) -
Language Learning Strategy Use of ESL Saudi Learners of Different Proficiency Levels
بواسطة: Al Audan, Rasha منشور: (2009)
