برنامج تعليم الكتروني قائم على أسلوب القبعات الستة لتنمية بعض مهارات التفكير في مادة الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
E-Instructional Program by Using the Six hat Method to Develop some Thinking Skills of Biology for High School Students at Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخضيري، يسرا عبدالعزيز جاسر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، حسين بشير (مشرف), عزمي، نبيل جاد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 164 |
| رقم MD: | 604990 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01909nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0018164 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 102295 |a الخضيري، يسرا عبدالعزيز جاسر |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج تعليم الكتروني قائم على أسلوب القبعات الستة لتنمية بعض مهارات التفكير في مادة الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a E-Instructional Program by Using the Six hat Method to Develop some Thinking Skills of Biology for High School Students at Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 164 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0093 | ||
| 653 | |a التعليم الالكتروني |a مهارات التفكير |a تنمية المهارات |a تدريس الأحياء |a طالبات المدارس الثانوية |a السعودية | ||
| 700 | |a محمود، حسين بشير |g Mahmoud, Hussein Bashir |e مشرف |9 376245 | ||
| 700 | |a عزمي، نبيل جاد |g Azmy, Nabil Gad |e مشرف |9 274244 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0093-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0093-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0093-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0093-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0093-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0093-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0093-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0093-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0093-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0093-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 604990 |d 604990 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين بيئة التعلم الإلكتروني (الافتراضية / الشخصية) والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة الأحياء لدي طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المطيري، مناور مسعد مناور منشور: (2015) -
برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية كفايات التعليم الالكتروني لدى المعلمات بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الغدير، فاطمة إبراهيم علي منشور: (2012) -
فاعلية التعلم الذتي السمعي في تنمية التفكير الناقد والتحصيل في الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: بخش، هالة طه عبدالله منشور: (2005) -
برنامج إلكتروني عبر الأجهزة المتنقلة واللوحیة قائم على أسلوب القبعات الستة لتنمیة بعض مهارات التفكیر الإبتكاري وتعدیل أنماط التفضیل المعرفي لدى الطالبات المعلمات بالمملكة العربیة السعودیة
بواسطة: الحفناوي، محمود محمد محمد السيد منشور: (2016) -
برنامج قائم على النموذج الإثرائي المدرسي الشامل لتنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي في مادة الأحياء لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، أسماء أحمد محمد منشور: (2024)
