Preparing Esl Students for University Level Writing : The Influence of Using an Electronic Portfolio as A Learning Tool on Esl Students Writing Motivation and PerFormance
| المؤلف الرئيسي: | Al Shahrani, Ali (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Windeatt, William Scott (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | نيوكاسل أبون تاين |
| الصفحات: | 1 - 247 |
| رقم MD: | 607693 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Newcastle University |
| الكلية: | school of Education, Communication and Language Sciences |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01717nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0020032 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 18323 |a Al Shahrani, Ali |e Author | ||
| 245 | |a Preparing Esl Students for University Level Writing : The Influence of Using an Electronic Portfolio as A Learning Tool on Esl Students Writing Motivation and PerFormance | ||
| 260 | |a نيوكاسل أبون تاين |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 247 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c Newcastle University |f school of Education, Communication and Language Sciences |g بريطانيا |o 0031 | ||
| 653 | |a تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها |a الطلاب السعوديون |a القراءة |a الكتابة |a المحافظ التعليمية |a طلاب الجامعات |a جامعة نيوكاسل | ||
| 700 | |9 51319 |a Windeatt, William Scott |e Advisor | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9823-016-006-0031-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 607693 |d 607693 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Integrative Motivation and Acculturation on the Second Language Acquisition of the Saudi Students in Newcastle Upon Tyne
بواسطة: Aseeri, Ibrahim Moussa Jaber منشور: (2008) -
The Effect of a Reading-Writing Instructional Program on Jordanian University Students' Reading Comprehension and Writing Performance
بواسطة: Al Qouran, Amal Ali Jamil منشور: (2016) -
The Progress of A Saudi Student in ESL Literacy: A Case Study
بواسطة: Al Kahtani, Saad Ali W. منشور: (2002) -
A Study of Seventh-Grade Saudi Students' Motivation Level to Learn English as a Foreign Language
بواسطة: Al Maiman, Ibrahim منشور: (2005) -
Analysis the use of Relative Clauses in Writing of EFL Students
بواسطة: Saeed, Mutwalli Ali Mohammed منشور: (2015)
