تقويم فعالية الأساليب المستخدمة في تقويم تعلم الطلبة لمادة قواعد اللغة العربية في الصف الأول المتوسط في مدينة الدمام
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Effectiveness of Methods Used in the Assessment of Arabic Language Grammer Learning in the First Intermediate Class in Dammam’s Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | آل عجيان، فيصل إبراهيم عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، عبدالله زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 608001 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
192
عناصر مشابهة
-
تقويم مهارات التحدث لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في ضوء معايير مقترحة
بواسطة: الجربوع، نورة بنت محمد ناصر منشور: (2022) -
مدى تضمين أسس المناهج في مقرر اللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمين و المعلمات : دراسة تحليلية
بواسطة: الفدا، هند عبدالعزيز منشور: (2011) -
أثر استخدام أسلوبي التقويم التمهيدي و التقويم التكويني في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: المهداوي، أثير جاسم رضا منشور: (2002) -
فعالية استخدام التقويم التكوينى القائم على الاستقرار لتدريس القواعد النحوية فى اكتساب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، صلاح عبدالسميع محمد منشور: (2005) -
تعليمية النحو في المدرسة الجزائرية: مقاربة نظرية في المحتوي وطرائق التدريس الصفية: برنامج السنة الأولى متوسط، الجيل الثاني، مثالا
بواسطة: ابن سليمان، أسماء منشور: (2022)
