ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Perceptions of Blended Learning in Saudi Universities

المؤلف الرئيسي: Al Ebaikan, Reem A. (Author)
مؤلفين آخرين: Troudi, Salah (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: إكستر
الصفحات: 1 - 349
رقم MD: 609784
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: University of Exeter
الكلية: College of Social Sciences and International Studies
الدولة: بريطانيا
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01416nam a22003377a 4500
001 0280574
041 |a eng 
100 |9 11012  |a Al Ebaikan, Reem A.  |e Author 
245 |a Perceptions of Blended Learning in Saudi Universities 
260 |a إكستر  |c 2010 
300 |a 1 - 349 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c University of Exeter  |f College of Social Sciences and International Studies  |g بريطانيا  |o 0003 
653 |a التعليم العالي  |a السعودية  |a الاتجاهات الفكرية 
700 |9 50364  |a Troudi, Salah  |e Advisor 
856 |u 9823-054-007-0003-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9823-054-007-0003-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9823-054-007-0003-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9823-054-007-0003-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9823-054-007-0003-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9823-054-007-0003-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9823-054-007-0003-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9823-054-007-0003-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9823-054-007-0003-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9823-054-007-0003-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9823-054-007-0003-7.pdf  |y 7 الفصل 
856 |u 9823-054-007-0003-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9823-054-007-0003-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 609784  |d 609784