المعوقات التى تواجه معلمى الرياضيات فى تطبيق التقويم المستمر للتلاميذ فى المرحلة الإبتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Obstacles Faced by Math Teachers in the Application of Continuous Evaluation of Pupils at the Primary Stage |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلادى، حمدى بن هنيدى بن عاتق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغامدي، يوسف بن عبدالله بن سند (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 610505 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01766nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0022127 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 83525 |a البلادى، حمدى بن هنيدى بن عاتق |q Albaladi, Hamdi Bin Henidi Bin Ateq |e مؤلف | ||
| 245 | |a المعوقات التى تواجه معلمى الرياضيات فى تطبيق التقويم المستمر للتلاميذ فى المرحلة |b الإبتدائية | ||
| 246 | |a The Obstacles Faced by Math Teachers in the Application of Continuous Evaluation of Pupils at the Primary Stage | ||
| 260 | |a مكة المكرمة |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 154 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1965 | ||
| 653 | |a التقويم التربوى |a التقويم المستمر |a تدريس الرياضيات فى المرحلة الإبتدائية | ||
| 700 | |9 151064 |a الغامدي، يوسف بن عبدالله بن سند |q Alghamdi, Yousuf Bin Abdullah Bin Sanad |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1965-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 610505 |d 610505 | ||
عناصر مشابهة
-
المعوقات التي تواجه معلمي الرياضيات في تطبيق التقويم المستمر للتلاميذ في المرحلة الإبتدائية
بواسطة: البلادى، حمدى بن هنيدى بن عاتق منشور: (2015) -
صعوبات تطبيق التقويم المستمر على طلاب المرحلة الابتدائية العليا من وجهة نظر المعلمين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، محمد بن خزيم بن عمير منشور: (2020) -
معوقات تطبيق التقويم المستمر على طلاب الصفوف الدنيا من المرحلة الابتدائية بمدارس محافظة القويعية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المطوع، نايف بن عبدالعزيز منشور: (2017) -
ممارسة معلمي الرياضيات ومعلماتها بالمرحلة الابتدائية لأدوات التقويم المستمر وأسباب تعديل لائحة التقويم من وجهة نظر مشرفي الرياضيات ومشرفاتها
بواسطة: الحربي، محمد بن صنت بن صالح منشور: (2020) -
معوقات تطبيق التقويم المستمر لمهارات اللغة العربية في الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين
بواسطة: البشري، محمد بن شديد بن سالم منشور: (2018)
