Learning Strategy Instruction in the Foreign Language Classroom: An Exploratory Study  of Strategy Instruction for Reading Comprehension in Arabic in the United States

المؤلف الرئيسي:	Kadah, Raghad B. (Author)
مؤلفين آخرين:	Chamot, Anna Uhl (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	واشنطن
الصفحات:	1 - 247
رقم MD:	611585
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	George Washington University
الكلية:	School of Education and Human Development
الدولة:	الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	تدريس اللغات الأجنبية \| تدريس اللغة العربية \| الولايات المتحدة الأمريكية \| الاستراتيجيات التعليمية \| القراءة
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01569nam a22003137a 4500
001	0023236
041		\|a eng
100		\|9 36011 \|a Kadah, Raghad B. \|e Author
245		\|a Learning Strategy Instruction in the Foreign Language Classroom: \|b An Exploratory Study of Strategy Instruction for Reading Comprehension in Arabic in the United States
260		\|a واشنطن \|c 2005
300		\|a 1 - 247
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c George Washington University \|f School of Education and Human Development \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0007
653		\|a تدريس اللغات الأجنبية \|a تدريس اللغة العربية \|a الولايات المتحدة الأمريكية \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a القراءة
700		\|9 25111 \|a Chamot, Anna Uhl \|e Advisor
856		\|u 9824-073-002-0007-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9824-073-002-0007-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9824-073-002-0007-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9824-073-002-0007-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9824-073-002-0007-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9824-073-002-0007-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9824-073-002-0007-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9824-073-002-0007-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9824-073-002-0007-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9824-073-002-0007-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9824-073-002-0007-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 611585 \|d 611585