GENERAL EDUCATION AND SPECIAL EDUCATION TEACHERS' ATTITUDES TOWARD INCLUSIVE EDUCATION OF STUDENTS WITH EMOTIONAL AND/OR BEHAVIORAL DISABILITIES (EBD)
| المؤلف الرئيسي: | Al Hamad, Khalid Abd Alaziz (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Omdal, Stuart (Advisor) , Brewer, Robin (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | قريلي |
| الصفحات: | 1 - 177 |
| رقم MD: | 614934 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of Northern Colorado |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01551nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0026674 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 12177 |a Al Hamad, Khalid Abd Alaziz |e Author | ||
| 245 | |a GENERAL EDUCATION AND SPECIAL EDUCATION TEACHERS' ATTITUDES TOWARD INCLUSIVE EDUCATION OF STUDENTS WITH EMOTIONAL AND/OR BEHAVIORAL DISABILITIES (EBD) | ||
| 260 | |a قريلي |c 2006 | ||
| 300 | |a 1 - 177 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Northern Colorado |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0012 | ||
| 653 | |a التعليم العام |a اتجاهات المعلمين |a الطلاب المعوقون |a معلمو التربية الخاصة |a دمج المعوقين | ||
| 700 | |9 43394 |a Omdal, Stuart |e Advisor | ||
| 700 | |9 24508 |a Brewer, Robin |e Advisor | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0012-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 614934 |d 614934 | ||
عناصر مشابهة
-
Factors Affecting Teachers' Attitudes Towards the Inclusion of Students with Special Educational Needs in Regular Schools
بواسطة: Arishi, Abd Allatif M. منشور: (2008) -
THE ATTITUDES OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS TOWARD THE INCLUSION OF PUPILS WITH SPECIAL NEEDS INTO REGULAR EDUCATION CLASSROOMS IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Bin Raies, Tamadur Abd Allah منشور: (2012) -
ATTITUDES OF PRESERVICE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS TOWARD TEACHING MOVEMENT SKILLS TO STUDENTS WITH DISABILITIES IN INCLUSIVE CLASSROOMS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Zamzami, Mohammad Shokri منشور: (2005) -
Special Education Teachers' Perceptions of Challenging Behaviors in Students with Intellectual Disabilities
بواسطة: الجهني، هاني عطية منشور: (2023) -
The Attitudes Of Billasmar’s Female Teachers Towards The Inclusion Of Students With Special Needs In Mainstream Education
بواسطة: Al Asmari, Fatemah Ali منشور: (2010)
