INVESTIGATING QUESTIONING STRATEGIES AND ASSESSMENT PRACTICES IN PRIMARY SCHOOL SCIENCE CLASSES: THE RESPONSE TO THE ASSESSMENT REFORMS IN SAUDI ARABI
| العنوان بلغة أخرى: |
ممارسات التقويم المستمر لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Otaibi, Khalid Abd Allah (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Nicholas, Howard (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | ملبورن |
| الصفحات: | 1 - 267 |
| رقم MD: | 615355 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | La Trobe University |
| الكلية: | Faculty of Education |
| الدولة: | أستراليا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01671nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0027112 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 16629 |a Al Otaibi, Khalid Abd Allah |e Author | ||
| 245 | |a INVESTIGATING QUESTIONING STRATEGIES AND ASSESSMENT PRACTICES IN PRIMARY SCHOOL SCIENCE CLASSES: |b THE RESPONSE TO THE ASSESSMENT REFORMS IN SAUDI ARABI | ||
| 246 | |a ممارسات التقويم المستمر لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض | ||
| 260 | |a ملبورن |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 267 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c La Trobe University |f Faculty of Education |g أستراليا |o 0006 | ||
| 653 | |a الاختبارات و المقاييس التربوية |a معلمو العلوم |a التعليم الابتدائي |a الرياض، السعودية | ||
| 700 | |9 42811 |a Nicholas, Howard |e Super | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9843-011-003-0006-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 615355 |d 615355 | ||
عناصر مشابهة
-
An Investigation of Performance Based Assessment in Science in Saudi Primary Schools
بواسطة: Al Sadaawi, Abd Allah Saleh منشور: (2007) -
Investigation of the Effectiveness of Formative Assessment as a Tool for Improving the Teaching and Learning Process in Lower Primary Girls' Schools in Riyadh, Saudi Arabia
بواسطة: Al Rumaih, Bashair Hamad منشور: (2009) -
A NEED ASSESSMENT OF SAUDI INTERMEDIATE SCHOOL TEACHERS OF SCIENCE: A BASIS FOR INSERVICE AND PRESERVICE PROGRAMS
بواسطة: Al Mossa, Ibrahim A. منشور: (1987) -
Children with Speech and Language Disorder in the Mainstream Primary School in Riyadh, Saudi Arabia
بواسطة: Al Otaibi, Abd Alhadi A. منشور: (2009) -
An Investigation of the Relationship between Teacher Effectiveness and Indirect and Direct Teaching of Intermediate Social Science Teachers in Riyadh, Saudi Arabia
بواسطة: Al Babtain, Abd Alaziz Abd Alwahab منشور: (1982)
