العلاقة بين إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني وتنمية فعالية الذات لدى طالبات الخدمة الإجتماعية : دراسة شبه تجريبية مطبقة على طالبات مقرر خدمة الفرد 2 بقسم الدراسات الإجتماعية جامعة الملك سعود
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، هناء أحمد أمين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amin, Hanaa A. |
| المجلد/العدد: | ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 421 - 452 |
| رقم MD: | 618266 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
215
| LEADER | 03060nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0018604 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، هناء أحمد أمين |g Amin, Hanaa A. |e مؤلف |9 311017 | ||
| 245 | |a العلاقة بين إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني وتنمية فعالية الذات لدى طالبات الخدمة الإجتماعية : دراسة شبه تجريبية مطبقة على طالبات مقرر خدمة الفرد 2 بقسم الدراسات الإجتماعية جامعة الملك سعود | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |c 2014 |g يونيو | ||
| 300 | |a 421 - 452 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين استخدام استراتيجية التعلم التعاوني وتنمية فاعلية الذات لدى طالبات الخدمة الاجتماعية. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (51) طالبة تدرسن بمقرر خدمة الفرد المستوى السادس بقسم الدراسات الاجتماعية كلية الآداب جامعة الملك سعود. وتمثلت أدوات البحث في المقابلة البحثية، ومقياس فاعلية الذات. وطبقت أدوات البحث قبلياً وبعدياً على مجموعة البحث. وأوضحت نتائج البحث أن التعلم التعاوني أسهم في أكساب الطالبات مهارات التواصل الفعال والمشاركة والقيادة وحل المشكلات واتخاذ القرارات واكتساب قيم أظهار الاحترام والتقدير إلى الجميع، بناء الثقة وتقبل أراء الآخرين وكلها تسهم في الممارسة الفاعلة للطالبات كإخصائيات اجتماعيات بعد التخرج. وأوصى البحث بضرورة تحسين جودة الخريجين في التخصصات المختلفة. والمساهمة في تنمية فاعلية الذات لطالبات الخدمة الاجتماعية في رفع الكفاءة المهنية لديهن أثناء العمل بصفة عامة وأثناء التعامل مع الوحدات الصغرى بصفة خاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الرعاية الإجتماعية |a التعلم التعاوني |a فاعلية الذات |a الخدمات الإجتماعية |a التعليم الجامعي |a الدراسات الإجتماعية |a جامعة الملك سعود |a السعودية |a طلاب الجامعات | ||
| 773 | |4 الخدمة الاجتماعية |4 علم الإجتماع |6 Social Work |6 Sociology |c 042 |e Journal of Social Work |l 052 |m ع52 |o 0677 |s مجلة الخدمة الإجتماعية |v 000 | ||
| 856 | |u 0677-000-052-042.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 618266 |d 618266 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين ممارسة نموذج الحياة في خدمة الفرد وتنمية أساليب مواجهة الضغوط الحياتية للطالبة الجامعية المتزوجة : دراسة مطبقة على طالبات قسم الدراسات الاجتماعية كلية الآداب جامعة الملك سعود
بواسطة: محمد، هناء أحمد أمين منشور: (2011) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تنمية العوامل الخمسة الكبرى للشخصية: دراسة مطبقة على طالبات التدريب الميداني للخدمة الاجتماعية
بواسطة: محمد، ناهد أحمد منشور: (2017) -
فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في اكساب طالبات التدريب الميداني السلوك التوكيدي
بواسطة: الميزر، هند عقيل محمد منشور: (2017) -
فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات فهم الخريطة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر منشور: (2003) -
فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تعلم مهارات الاتصال التعليمي لدى معلم الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية قبل الخدمة
بواسطة: عبدالعال، رجاء محمد عبدالجليل منشور: (2000)
