ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







WHAT COUNTS AS LANGUAGE LEARNING: ANALYSIS OF TEACHER-LEARNER INTERACTIONS IN AN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM IN SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي: Al Meniei, Othman (Author)
مؤلفين آخرين: Rymes, Betsy (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: أثينا
الصفحات: 1 - 149
رقم MD: 618759
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: University of Georgia
الكلية: The Graduate School
الدولة: الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: