ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









A SURVEY OF SAUDI SCHOOL TEACHERS' AND COLLEGE PROFESSORS' PERSPECTIVES ON TOPICS AND ROLES TO EMPHASIZE IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN TEACHER PREPARATION COURSES

المؤلف الرئيسي: Zafer, Ahmed Mohamed Ismaeel (Author)
مؤلفين آخرين: Markahm, Paul (Advisor)
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: لورانس
الصفحات: 1 - 292
رقم MD: 619295
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: University of Kansas
الكلية: The Graduate School
الدولة: الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01567nam a22003137a 4500
001 0031182
041 |a eng 
100 |9 51978  |a Zafer, Ahmed Mohamed Ismaeel  |e Author 
245 |a A SURVEY OF SAUDI SCHOOL TEACHERS' AND COLLEGE PROFESSORS' PERSPECTIVES ON TOPICS AND ROLES TO EMPHASIZE IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN TEACHER PREPARATION COURSES 
260 |a لورانس  |c 2002 
300 |a 1 - 292 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c University of Kansas  |f The Graduate School  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0032 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها   |a إعداد المعلمون  |a البرامج التربوية  |a التعليم الجامعي  |a هيئة التدريس  |a السعودية 
700 |9 39499  |a Markahm, Paul  |e Advisor 
856 |u 9824-111-002-0032-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9824-111-002-0032-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9824-111-002-0032-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9824-111-002-0032-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9824-111-002-0032-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9824-111-002-0032-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9824-111-002-0032-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9824-111-002-0032-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9824-111-002-0032-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9824-111-002-0032-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9824-111-002-0032-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n  |p y 
995 |a +Dissertations 
999 |c 619295  |d 619295