مدى شيوع صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال ما قبل المدرسة : في ضوء تقديرات المعلمين

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	فايد، جمال عطية خليل (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 47 , ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	167 - 192
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	6225
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	رياض الأطفال \| مصر \| التربية والتعليم \| أطفال ما قبل المدرسة \| صعوبات التعلم \| علم نفس النمو \| الأطفال المعوقون \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التوجيه التربوي \| تدريب المعلمين \| معلمات رياض الأطفال
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

437

LEADER	01329nam a22001937a 4500
001	0186360
044		\|b مصر
100		\|a فايد، جمال عطية خليل \|q Fayed, Jamal Attiah Khalil \|e مؤلف \|9 287997
245		\|a مدى شيوع صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال ما قبل المدرسة : \|b في ضوء تقديرات المعلمين
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 2001 \|g سبتمبر
300		\|a 167 - 192
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 777876 \|a 686171
653		\|a رياض الأطفال \|a مصر \|a التربية والتعليم \|a أطفال ما قبل المدرسة \|a صعوبات التعلم \|a علم نفس النمو \|a الأطفال المعوقون \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التوجيه التربوي \|a تدريب المعلمين \|a معلمات رياض الأطفال
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 001 \|m ع 47 , ج 1 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 047 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-047-001-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 6225 \|d 6225