| LEADER |
03251nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0022305 |
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a السليتي، فراس محمود مصطفى
|g Al-Sleiti, Firas Mahmoud Mustafa
|e مؤلف
|9 121146
|
| 245 |
|
|
|a أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي في الأردن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2014
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 447 - 476
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلي استقصاء أثر استراتيجية التدريس التبادلي في الاستيعاب القرائي لدي طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن في الفصل الدراسي الثاني 2011/2012. تكونت عينة الدراسة من أربع شعب، بلغ عدد الطلبة فيها (102) طالب وطالبة من طلبة الصف الخامس الأساسي من مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة بمحافظة إربد. وتحقيقاً لهذه الدراسة صمم اختبار الدراسة المكون من (32) فقرة. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلاله إحصائية في الاستيعاب القرائي، تعزي إلي فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي وعدم وجود فروق تعزي إلي الجنس. وفي ضوء النتائج أوصي الباحث بضرورة توظيف استراتيجية التدريس التبادلي في تعليم القراءة في اللغة العربية لطلبة الصف الخامس الأساسي.
|b This study aimed to discover the effect of the reciprocal teaching strategy in reading comprehension for students of the elementary fifth grade. The sample consisted of four sections. The number of students was (102) from the elementary fifth-grade students from primary schools in the Directorate of Education, the District of Bani Kenana, Irbid Governorate. To achieve the objective of the study, a test was designed consisting of (32) items. The results showed the existence of significant differences in reading comprehension due to the effectiveness of reciprocal teaching strategy, and the absence of differences due to gender. In light of the results, the researcher recommended the need to employ interactive teaching strategy in teaching reading in Arabic language for elementary fifth grade students.
|
| 555 |
|
|
|a 718490
|
| 653 |
|
|
|a تنمية المهارت
|a التدريس التبادلي
|a القراءة العربية
|a طلاب الصف الخامس الاساسي
|a الاردن
|a علم النفس التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 014
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج15, ع2
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 015
|x 1726-3670
|
| 856 |
|
|
|u 0040-015-002-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 624269
|d 624269
|
