ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس الجرأة الاجتماعية لدى طلب...>الوصف

قياس الجرأة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة

العنوان المترجم: Measuring the Social Boldness Among University Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: راضي، مؤيد عبدالسادة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، براء محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 387 - 411
DOI: 10.52839/0111-000-044-016
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 625674
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجراة الاجتماعية | علم النفس التربوي | علم النفس العام
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The current research was aimed at the following: 1. Measurement of Boldness among the students of university. 2. Identify the differences in Boldness between university students according to variable of Sex (male / female) and variable of Specialization (scientific / literary). To achieve this aims of the research, the researcher set up the instrument is scale of the Boldness that consistent (34) item, and the researcher applying this scale on the sample amounted to (200) student of University. Then after data processing statistically, the researcher reached the following results: 1. The students of university have Boldness. 2. There is difference in Boldness between university students according to variable of Sex (male / female) benefit for female, and there is difference in Boldness between university students according to variable of Specialization (scientific / literary) benefit for literary. In light of the results of this research the researcher came out with a number of recommendations and suggestions.

هدف البحث الحالى: 1- قياس الجراة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة. 2- التعرف على الفروق في الجراة الاجتماعية بين طلبة الجامعة على وفق متغيري والجنس، التخصص. ولتحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس الجراة الاجتماعية الذي تكون بصيغته النهائية من ٣٤ فقرة موزعة على عشرة مجالات وبخمسة بدائل، وتم التحقق من صدق وثبات الاختبار، وطبق المقياس على عينة مكونة من (٢٠٠) طالبة وطالب جامعي. وبعد استعمال الوسائل الإحصائية اللازمة أظهرت النتائج 1- أن عينة البحث تتصف بالجراة الاجتماعية. 2- وجود فروق ذو دلالة إحصائية في الجراة الاجتماعية بين الطلبة لمتغير الجنس لصالح الاناث، وكذلك وجود فروق ذو دلالة إحصائية في الجراة الاجتماعية بين الطلبة لمتغير التخصص لصالح التخصص/ الإنساني. وخرج البحث الحالي بعدد من التوصيات والمقترحات.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.