دراسة التغيير في أعضاء هيئة التدريس ضمان الجودة المؤسسية وتحقيق النتائج المرجوة الخاصة بتعلم الطلاب
| العنوان بلغة أخرى: |
An Examination of the Changing Faculty Ensuring Institutional Quality and Achieving Desired Student Learning Outcomes |
|---|---|
| المصدر: | الراصد الدولي |
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| مؤلف: | الولايات المتحدة. معهد البحوث والدراسات للاعتماد وضمان الجودة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع42 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 42 - 47 |
| رقم MD: | 631095 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استهدف التقرير تقديم دراسة عن التغيير في أعضاء هيئة التدريس في ضوء ضمان الجودة المؤسسية وتحقيق النتائج المرجوة الخاصة بتعلم الطلاب. تضمن التقرير ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول عرض تحديد الاختلافات الكبيرة في تركيبة المؤسسات، من خلال الاختلافات في المهام والأولويات. كما كشف المحور الثاني عن أكثرية أعضاء هيئة التدريس في التعليم والفنون الجميلة في احتمالية للعمل بدوام جزئي. والمحور الثالث تحدث عن أشكال الدعم والمشاركة التي تتوفر لأعضاء هيئة التدريس. واختتم التقرير ببعض الاقتراحات حول سبل مواصلة تعزيز عملية الاعتماد، وتشمل إنشاء دليل الموارد على أعضاء هيئة التدريس لإعلام الأفراد المشاركين في زيادات الاعتماد. وإنشاء دليل مرجعي لتنوير عملية الاعتماد. أيضاً العمل على إنشاء مجموعة من السياسات والممارسات المتصلة بأعضاء هيئة التدريس ومفوضي الاعتماد، للمساعدة في اقتسام المعايير والنماذج والممارسات. وتشجيع المزيد من الحوار بين مفوضي الاعتماد حول المبادئ التوجيهية التي يمكن أن تساعد على ضمان تقديم الدعم لهيئة التدريس المتغيرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق معايير ضمان الجودة في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: جامعة باتنة 1 و2 نموذجا
بواسطة: زكور، زينب منشور: (2021) -
تقييم واقع إدارة الجودة الشاملة في بعض كليات التربية والتربية البدنية من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس وفق معايير "ديمنج"
بواسطة: ابن دخيل، صلاح الدين علي سعد منشور: (2020) -
واقع تطبيق مراحل إدارة الجودة الشاملة "T.Q.M": دراسة استطلاعية لآراء عينة من أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة جيهان الأهلية - محافظة أربيل
بواسطة: المشهدانى، لمياء محمد جاسم منشور: (2019) -
آراء أعضاء هيئة التدريس في بعض مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية نحو ثورة تكنولوجيا التعليم في ظل العولمة
بواسطة: لال، زكريا بن يحيي منشور: (2005) -
معايير الاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي النوعي دراسة للواقع والمأمول بكلية التربية النوعية بالمنصورة
بواسطة: الهلالى، الهلالى الشربينى منشور: (2009)
