LEADER |
03594nam a22002537a 4500 |
001 |
0239521 |
024 |
|
|
|3 10.35157/0578-000-017-004
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a الصمادي، علي محمد علي
|g Smadi, Ali Mohammad
|e مؤلف
|9 133633
|
245 |
|
|
|a اتجاهات معلمين التربية البدنية نحو دمج الطلبة المعاقين حركياً فى حصة التربية البدنية
|
260 |
|
|
|b جامعة الجلفة
|c 2014
|g ديسمبر
|m 1435
|
300 |
|
|
|a 75 - 98
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة للتعرف على اتجاهات معلمين التربية الرياضية للمرحلة الأساسية نحو دمج الطلبة المعوقين حركيا في حصة التربية مع الطلبة العاديين، ومن أجل ذلك تم توزيع استبيان يقيس اتجاهات معلمين التربية الرياضية نحو دمج الطلبة المعوقين حركيا مع الطلبة العاديين في حصة التربية الرياضية (مقياس ريزو)، وقد اشتمل الاستبيان على اثني عشر فقرة لتحديد اتجاه المعلمين. وقد تكون مجتمع الدراسة من معلمين ومعلمات التربية الرياضية للمرحلة الأساسية في مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولي والبالغ عددهم (192) منهم (107) معلمة و (85) معلم. توصلت الدراسة إلي أن اتجاهات المعلمين سلبية نحو دمج الطلبة المعاقين حركيا مع الطلبة العاديين في حصة التربية الرياضية، وإن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات بين المعلمين والمعلمات نحو دمج الطلبة المعوقين حركيا في حصة التربية الرياضية ولصالح المعلمات.
|b This study aimed to clarifying the Physical Educators teacher's attitude towards integrating motor handicapped students in the physical education class with normal students in the elementary schools in the governmental schools in Zarqa according to the physical education teacher’s variables. The study society includes (192) teachers (male 85, female 107). The Rizzo attitude scale is used as a tool to get information about the physical educator's attitude toward individuals with disabilities (PEATID) III. The study concludes that the attitudes of the teachers are generally negative towards integrating motor handicapped students in the elementary schools; it also shows a statistical differences among the males and females towards integrating motor handicapped students at the physical education class. The females were more active.
|
653 |
|
|
|a اتجاهات معلمين التربية الرياضية للمرحلة الأساسية
|a الدمج الأكاديمى
|a الإعاقة الحركية
|a الإتجاهات نحو المعاقين
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Studies and Research
|f Dirāsāt wa abḥāṯ
|l 017
|m ع17
|o 0578
|s مجلة دراسات وأبحاث
|v 000
|x 1112-9751
|
856 |
|
|
|u 0578-000-017-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 631247
|d 631247
|