دراسة تطوير اختبار لتشخيص صعوبات التعلم لدى التلاميذ الاردنيين فى المرحلة الإبتدائية

المصدر:	دراسات - العلوم الإنسانية
الناشر:	الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي:	سالم، ياسر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Salim, Yasir
المجلد/العدد:	مج15, ع8
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1988
الصفحات:	133 - 162
ISSN:	0255-8033
رقم MD:	633072
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	+HumanIndex
مواضيع:	صعوبات التعلم فى المرحلة الإبتدائية \| صعوبات التعلم لدى التلاميذ الإردنيين
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

91

LEADER	01044nam a22001937a 4500
001	0240578
044		\|b الأردن
100		\|9 236055 \|a سالم، ياسر \|e مؤلف \|g Salim, Yasir
245		\|a دراسة تطوير اختبار لتشخيص صعوبات التعلم لدى التلاميذ الاردنيين فى المرحلة الإبتدائية
260		\|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى \|c 1988
300		\|a 133 - 162
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 723278 \|a 772303 \|a 1438 \|a 4961 \|a 23203 \|a 721026
653		\|a صعوبات التعلم فى المرحلة الإبتدائية \|a صعوبات التعلم لدى التلاميذ الإردنيين
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 006 \|e Dirasat ( Series A : Humanities ) \|l 008 \|m مج15, ع8 \|o 0024 \|s دراسات - العلوم الإنسانية \|v 015 \|x 0255-8033
856		\|u 0024-015-008-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a +HumanIndex
999		\|c 633072 \|d 633072