اثر استخدام تعليم الاقران فى تحصيل تلميذات الصف الخامس الإبتدائى فى مادة العلوم العامة

المصدر:	مجلة العلوم الانسانية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	عبدالرزاق، وفاء (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع12
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	233 - 252
DOI:	10.33855/0905-000-012-016
ISSN:	1992-2876
رقم MD:	633843
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تعليم الاقران \| إستراتيجية تعليم الاقران \| التحصيل الدراسى \| مادة العلوم العامة
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

325

LEADER	01071nam a22001937a 4500
001	0241057
024		\|3 10.33855/0905-000-012-016
044		\|b العراق
100		\|9 262279 \|a عبدالرزاق، وفاء \|e مؤلف
245		\|a اثر استخدام تعليم الاقران فى تحصيل تلميذات الصف الخامس الإبتدائى فى مادة العلوم العامة
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2012
300		\|a 233 - 252
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تعليم الاقران \|a إستراتيجية تعليم الاقران \|a التحصيل الدراسى \|a مادة العلوم العامة
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 016 \|e journal of Human Sciences \|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ \|l 012 \|m ع12 \|o 0905 \|s مجلة العلوم الانسانية \|t \|v 000 \|x 1992-2876
856		\|u 0905-000-012-016.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 633843 \|d 633843