العلاقة بين تفكير ما وراء الذاكرة و التفكير المعرفي المعتمد / المستقل لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Metamemory Thinking and Cognitive Thinking Field Dependence/Independence among University Students in the Light of Some Variables. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أشكناني، فاطمة أسد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ملحم، سامي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 637221 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
859
عناصر مشابهة
-
مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: عبيدات، علاء الدين محمد أحمد منشور: (2009) -
مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من طلبة الجامعة دنقلا في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد منشور: (2017) -
التفكير ما وراء المعرفي و علاقته بمركز الضبط و متغيرات أخرى لدى عينة من طلبة الجامعة
بواسطة: المساعيد، اصلان صبح منشور: (2013) -
العلاقة بين تفكير ما وراء المعرفة وتفكير حل المشكلة لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: الحلالمة، ولاء فيصل عبدالله منشور: (2013) -
التحقق من أنموذج سببي مقترح لتفسير العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة الجامعات الأردنية في ضوء توجهاتهم الهدفية
بواسطة: الرواشدة، أمين لافي حماد منشور: (2024)
