ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين تفكير ما وراء الذاكرة و التفكير المعرفي المعتمد / المستقل لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Metamemory Thinking and Cognitive Thinking Field Dependence/Independence among University Students in the Light of Some Variables.
المؤلف الرئيسي: أشكناني، فاطمة أسد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ملحم، سامي محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 174
رقم MD: 637221
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

856

حفظ في:
LEADER 01718nam a22003257a 4500
001 0286925
041 |a ara 
100 |9 74038  |a أشكناني، فاطمة أسد  |e مؤلف 
245 |a العلاقة بين تفكير ما وراء الذاكرة و التفكير المعرفي المعتمد / المستقل لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات  
246 |a The Relationship between Metamemory Thinking and Cognitive Thinking Field Dependence/Independence among University Students in the Light of Some Variables. 
260 |a عمان  |c 2013 
300 |a 1 - 174 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0340 
653 |a التفكير ما وراء الذاكرة   |a التفكير المعرفي   |a طلاب الجامعات  
700 |a ملحم، سامي محمد  |g Milhem, Sami Mohammad  |q    |e مشرف  |9 319216 
856 |u 9802-016-001-0340-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0340-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0340-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0340-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0340-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0340-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0340-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0340-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0340-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0340-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0340-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 637221  |d 637221