اتجاهات معاصرة في القيادة التربوية: القيادة بالحب ( الإدارة بفطرة الأمومة)
| المصدر: | المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الباحة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السعود، راتب سلامة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الباحة، السعودية |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية، جامعة الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | ابريل / جمادي الآخرة |
| الصفحات: | 261 - 272 |
| رقم MD: | 642352 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تهدف هذه الورقة البحثية إلى عرض أهم الاتجاهات المعاصرة في القيادة التربوية. وتسليط الضوء على إحدى هذه النظريات الحديثة، والتي أكدت على البعد الإنساني والجانب الاجتماعي في العملية الإدارية، ألا وهي نظرية القيادة بالحب (والتي تعرف بنظرية الإدارة بفطرة الأمومة). تنسب هذه النظرية للباحثة كاثلين سانفوردKathleen Sanford وقد ضمنتا في كتابها: "القيادة بالحب: كيف تفوز المنظمات بالحنان والقيادة بالفطرة". وترى أن القيادة بالحب Leading with Love تشبه الأمومة Maternity لأنها لا تخلو من المرارة والألم. ولكن نبل الرسالة، وعظمة النتائج، تدفعان الأم إلى المزيد من التضحية وإنكار الذات. وقد انطلقت هذه النظرية من مسلمة مؤداها أن فشل كثير من النظريات الإدارية السابقة وتطبيقاتها لا يعود أساسا إلى فشل مناهجها وعدم مصداقيتها أو إلى أخطاء جوهرية كامنة فيها، بل يعود إلى افتقاد القيادة للحب، وافتقار الإدارة للفطرة والحنان. تقوم هذه النظرية القيادية الجديدة على الحب أولا وأخيرا. الحب الذي هو سحر الأمومة، وهو الأداة الرئيسة. والعصا السحرية لهذه الفلسفة الإدارية، وهو المسؤول عن نجاح المنظمات. التي إن اعتمدت منهج فطرة الأمومة. فإنها تخضع بكل تأكيد لهذا السحر ذاته. ووفقا لهذه النظرية، فإن للحب خمسة أنواع، وهي: حب المؤسسة، وحب العاملين، وحب العملاء، وحب المجتمع المحيط بالمؤسسة. وحب القائد لنفسه. وفي كل نوع من هذه الأنواع الخمسة، فإن على القائد أن يمتلك مجموعة من المهارات القيادية التي تحقق له تنفيذ هذه الفلسفة القيادية المعاصرة بنجاح بفاعلية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مقارنة بين بعض خصائص واتجاهات المرؤوسين وبعض سلوكيات القيادة في التنبؤ بالالتزام التنظيمي للمرؤوسين
بواسطة: اليامي، أحمد مداوس منشور: (2008) -
تطوير معايير اختيار القادة الاكاديميين في الجامعات الاردنية العامة في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة
بواسطة: خليفة، آمنة قاسم محمد منشور: (2007) -
إدارة التغيير وعلاقتها بالولاء التنظيمي في المؤسسات التعليمية في دولة الكويت: دراسة مكتبية تحليلية
بواسطة: العتيبي، عبدالله عمر منشور: (2021) -
تصورات معلمي المدارس الاساسية لممارسة مديريهم للدور القيادي باستخدام النظرية الموقفية في محافظة المفرق
بواسطة: المواجدة، خيرو عبدالسلام خيرو منشور: (2003) -
درجة ممارسة مديرة الروضة للمهارات القيادية في ضوء نظرية كاثلين سانفورد "القيادة بالحب": دراسة ميدانية في رياض الأطفال الحكومية والخاصة بمدينة دمشق
بواسطة: نصور، إيمان منشور: (2021)
