نحو تقويم فعال في الاستراتيجية التربوية الهادفة
| المصدر: | مجلة العربية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |
| المؤلف الرئيسي: | طبجون، رابح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 11 - 22 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 642869 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| ISSN: |
9557-1112 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر البحوث في رسم السياسات وصنع القرارات التربوية
بواسطة: البكري، محمود موسى منشور: (1981) -
التقويم التربوي: المفهوم والأهداف
بواسطة: فتاتي، فاطنة منشور: (2022) -
تأثير نمط الإجابة في ثبات اختبارات التحصيل لطلبة كليات التربية الرياضية في مادة التنس الأرضي
بواسطة: عبدالزهرة، علي ناجح منشور: (2023) -
نموذج تحليلي لخطوات التحقق من الصدق والثبات والموضوعية للاختبارات المهارية في بحوث علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
بواسطة: زكرياء، بليلة منشور: (2021) -
القصور الإداري في المدارس : الواقع والعلاج
بواسطة: أحمد، أحمد إبراهيم منشور: (2003)
