ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية تكنولوجيا التعليم في تك...>مارك

فاعلية تكنولوجيا التعليم في تكوين المكونين المدارس العليا للأساتذة أنموذجا

المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: تمار، ناجي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: روبي، محمد لخضر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: جوان
الصفحات: 129 - 139
رقم MD: 643231
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | إعداد المعلمين | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | التطور التكنولوجي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
LEADER 01886nam a22002057a 4500
001 0244755
044 |b الجزائر 
100 |a تمار، ناجي  |e مؤلف  |9 199413 
245 |a فاعلية تكنولوجيا التعليم في تكوين المكونين   |b المدارس العليا للأساتذة أنموذجا  
260 |b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية  |c 2012  |g جوان 
300 |a 129 - 139  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a فمن خلال ما سبق نورد في هذا السياق أنه بالفعل إذا وضعنا العملية التعليمية في سياق العملية التكنولوجية نكون قد اقتربنا من المقولة: " كلما زادت حاسة زاد المتعلم. \ معرفة ". فتكنولوجيا التعليم منطلقاتها هي إشراك جميع الحواس لبلوغ مستوى تكوين نوعي ويفهم أكثر وجهد أقل. وبالتالي هذا ما أردنا توضيحه كإطار استراتيجي وفعال في تنمية المدارس العليا للأساتذة وذلك للحصول على مخرجات نوعية نستطيع من خلالها كسر التباعد بين النظري والتطبيق. \  
653 |a تكنولوجيا التعليم   |a إعداد المعلمين   |a طرق التدريس   |a الوسائل التعليمية   |a التطور التكنولوجي  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |l 001  |m ع1  |o 1428  |s مجلة البحوث التربوية والتعليمية  |t Journal of Educational Research  |v 000 
700 |a روبي، محمد لخضر  |g Roubi, Mohammed Lakhdar  |e م. مشارك  |9 308344 
856 |u 1428-000-001-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 643231  |d 643231 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.