التقويم التربوي و أثره الحضاري على المردود الدراسي على بعدي : المشافهة و القراءة

المؤلف الرئيسي:	ابن عبدالله، وحيدة (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	ابن هاشم، خناتة (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	تلمسان
الصفحات:	1 - 107
رقم MD:	650597
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة تلمسان
الكلية:	كلية الآداب واللغات
الدولة:	الجزائر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التقويم التربوي \| التحصيل الدراسي \| القراءة \| الجزائر
رابط المحتوى:	صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01336nam a22002897a 4500
001	0287397
041		\|a ara
100		\|9 193219 \|a ابن عبدالله، وحيدة \|e مؤلف
245		\|a التقويم التربوي و أثره الحضاري على المردود الدراسي على بعدي : المشافهة و القراءة
260		\|a تلمسان \|c 2013
300		\|a 1 - 107
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة تلمسان \|f كلية الآداب واللغات \|g الجزائر \|o 0027
653		\|a التقويم التربوي \|a التحصيل الدراسي \|a القراءة \|a الجزائر
700		\|9 58206 \|a ابن هاشم، خناتة \|e مشرف
856		\|u 9815-049-002-0027-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9815-049-002-0027-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9815-049-002-0027-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9815-049-002-0027-0.pdf \|y الفصل التمهيدي
856		\|u 9815-049-002-0027-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9815-049-002-0027-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9815-049-002-0027-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9815-049-002-0027-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9815-049-002-0027-R.pdf \|y المصادر والمراجع
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 650597 \|d 650597