ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نظم دعم لأداء النقالة و آثارها في حل مشكلات الفصول الإفتراضية و الدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية المجتمع جامعة القصيم

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: سعفان، سامي عبدالوهاب محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saafan, Sami Abdulwahab Mahmoud
المجلد/العدد: ع33, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يناير
الصفحات: 137 - 166
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 653486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

167

حفظ في:
LEADER 01206nam a22001937a 4500
001 0249144
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سعفان، سامي عبدالوهاب محمود  |g Saafan, Sami Abdulwahab Mahmoud  |e مؤلف  |9 471540 
245 |a نظم دعم لأداء النقالة و آثارها في حل مشكلات الفصول الإفتراضية و الدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية المجتمع جامعة القصيم 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2013  |g يناير 
300 |a 137 - 166 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المشكلات التعليمية  |a الصفوف الدراسية  |a الدافعية للإنجاز  |a طلاب الجامعات  |a كلية المجتمع 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 004  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 004  |m ع33, ج4  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 033  |x 2090-7605 
856 |u 0532-033-004-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 653486  |d 653486