برنامج مقترح لتدريس البلاغو قائم علة ما وراء المعرفة وفاعليته في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة الرياض
| المؤلف الرئيسي: | التميمي، خلود بنت فواز بن عبدالعزيز (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Tamimi, Kholoud bint Fawaz bin Abdul-Aziz |
| مؤلفين آخرين: | عوض، فايزة السيد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 486 |
| رقم MD: | 653828 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01765nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0037237 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a التميمي، خلود بنت فواز بن عبدالعزيز |g Al-Tamimi, Kholoud bint Fawaz bin Abdul-Aziz |e مؤلف |9 86346 | ||
| 245 | |a برنامج مقترح لتدريس البلاغو قائم علة ما وراء المعرفة وفاعليته في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة الرياض | ||
| 260 | |a الرياض |c 2014 |m 1436 | ||
| 300 | |a 1 - 486 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |f كلية العلوم الاجتماعية |g السعودية |o 0477 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a تدريس البلاغة |a طالبات الصف الثالث الثانوي |a الرياض | ||
| 700 | |9 283019 |a عوض، فايزة السيد محمد |g Awad, Fayza ElSayed Mohammed |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0477-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 653828 |d 653828 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتدريس مادة الحديث قائم على التعلم المنظم ذاتيا وفاعليته في تنمية مهارات فهم النص المقروء لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: السحيباني، ايمان بنت عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2014) -
فاعلية استراتيجية التعليم حول العجلة القائمة على نظرية هيرمان ونظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الكيمياء وانماط التفكير لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: آل رشود، جواهر بنت سعود منشور: (2011) -
فاعلية التدريس باستراتيجية التعلم التعاوني المهام المجزاة في تنمية التحصيل بمادة القراءات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة الرياض
بواسطة: المطيري، مؤمنة بنت شباب بن مسند منشور: (2016) -
فعالية نموذج تدريسي مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التفكير الناقد في الرياضيات لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، هبة محمد عبدالنظير منشور: (2008) -
فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية الاستيعاب المفاهيمي للقضايا البيوأخلاقية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مدينة الرياض
بواسطة: الشلبي، إلهام علي أحمد منشور: (2017)
