The effect of a corrective feedback technique on reducing nonnative-speaking students composition errors
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام أحمد استراتيجيات التصحيح في تقليل اخطاء الانشاء في مجالي القواعد والاملاء |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود |
| المؤلف الرئيسي: | صمادي، عقلة محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الصفحات: | 1 - 15 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 655871 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| وصف العنصر: |
ملخص باللغة العربية |
|---|---|
| ISSN: |
1018-3620 |
عناصر مشابهة
-
The effect of a corrective feedback technique on reducing nonnative-speaking students' composition errors
بواسطة: Smadi, Oqlah Mahmoud منشور: (1997) -
The Effects of Indirect Corrective Feedback on EFL Student's Writing Errors
بواسطة: دواغرة، سندس إبراهيم محمد منشور: (2022) -
An invesitgation of the effect of a correction strategy on composition errors
بواسطة: El Saafin, Saleh Mohamed منشور: (1986) -
The Effect of Oral Corrective Feedback on Beginner and Low Intermediate Students' Speaking Achievement
بواسطة: دهجاني، قاسم منشور: (2017) -
Exploring EFL Learners’ Linguistic Error and/or Mistakes: Causes and Correction Techniques
بواسطة: مزوري، ديار لطيف منشور: (2023)
