The effect of a corrective feedback technique on reducing nonnative-speaking students composition errors

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام أحمد استراتيجيات التصحيح في تقليل اخطاء الانشاء في مجالي القواعد والاملاء
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية
الناشر:	جامعة الملك سعود
المؤلف الرئيسي:	صمادي، عقلة محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج9, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1997
الصفحات:	1 - 15
ISSN:	1018-3620
رقم MD:	655871
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:	تدريس اللغة الانجليزية \| طرق التدريس \| الاملاء \| القواعد اللغوية \| الاخطاء اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

24

LEADER	01358nam a22002177a 4500
001	0250443
041		\|a eng
044		\|b السعودية
100		\|9 424265 \|a صمادي، عقلة محمود \|e مؤلف
245		\|a The effect of a corrective feedback technique on reducing nonnative-speaking students composition errors
246		\|a أثر استخدام أحمد استراتيجيات التصحيح في تقليل اخطاء الانشاء في مجالي القواعد والاملاء
260		\|b جامعة الملك سعود \|c 1997
300		\|a 1 - 15
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a ملخص باللغة العربية
653		\|a تدريس اللغة الانجليزية \|a طرق التدريس \|a الاملاء \|a القواعد اللغوية \|a الاخطاء اللغوية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 الدراسات الإسلامية \|6 Education & Educational Research \|6 Islamic Studies \|c 006 \|e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies \|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ \|l 001 \|m مج9, ع1 \|o 0153 \|s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية \|v 009 \|x 1018-3620
856		\|u 0153-009-001-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch \|a IslamicInfo
999		\|c 655871 \|d 655871