ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Using L1 in learning L2>الوصف

Using L1 in learning L2

العنوان بلغة أخرى: استخدام اللغة الأم في تعلم اللغة الاجنبية
المصدر: التواصل
الناشر: جامعة عدن - نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عثمان، شفيقة عبدالقادر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، جمال محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يناير
الصفحات: 4 - 22
رقم MD: 656700
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تدريس اللغة الانجليزية | استخدام اللغة الام | اليمن | المدارس الثانوية | اللغات الاجنبية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: يتصل موضوع استخدام اللغة الأم في تعلم اللغة الأجنبية بالمجتمعات المتجانسة ذات اللغة الواحدة كما هو الحال في اليمن حيث تستخدم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المجال الوظيفي. وقد لوحظ أن اللغة الأم تستخدم بصورة عشوائية من قبل الطلاب أثناء تنفيذ دروس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الموحدة والثانوية في حالات مثل: - استخدامها بين الأقران لطلب تفسير نقطة غامضة لبعضهم البعض. - استخدامها أثناء مناقشة الأعمال والتكليفات المطلوبة منهم. - استخدامها في الحوار بغرض التعاون لاستيعاب المادة العلمية. هذا الاستخدام الواسع للغة الأم يعطينا مؤشر واضح علي أهميتها وبالتالي وجوب عدم تجاهلها في تعلم اللغة الأجنبية، مما حدا بنا البحث في إرساء طرق تنظم استخدام بحيث تساعد الطلاب على اكتساب اللغة الأجنبية وتيسر استخدامها. وعلى هذا الأساس فقد تم توفير تقنيات تنظم استخدامها وتؤمن فائدتها لتؤدي دورا إيجابيا في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. \

The matter of whether or not to use students' first language (L1) in foreign language classes is especially relevant in culturally homogeneous environments such as Yemen where the society is monolingual. English is used in Yemen as a foreign language, mainly for professional purposes .It is taught as a subject. Taking into consideration that L1 (Arabic) plays an important positive role in teaching/learning of English (12), classroom observations showed that L1 is used by teachers and students arbitrary. This position of English in Yemen encouraged us to think of using L1 systematically in English classes. We believe that L1has a necessary and facilitating role in the foreign language classroom. This position seems to be neglected, so that we think it is worthy of serious consideration.
وصف العنصر: ملخص باللغة العربية

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.