THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDEN'TS COGNITIVE STYLE AND METACOGNITION IN LEARNING PHYSICS

العنوان بلغة أخرى:	علاقة الأسلوب المعرفي للتلميذ و ما وراء المعرفة في تعليم الفيزياء
المصدر:	مجلة دراسات الطفولة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي:	Kaud, Nashaat (AUTH.)
المجلد/العدد:	مج10, ع36
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	1 - 6
ISSN:	2090-0619
رقم MD:	657148
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس الفيزياء \| التفكير ما وراء المعرفي \| التفكير المعرفي \| التحصيل الدراسي \| التعليم الثانوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

34

LEADER	01066nam a22001937a 4500
001	0251054
044		\|b مصر
100		\|9 337781 \|a Kaud, Nashaat \|e AUTH.
245		\|a THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDEN'TS COGNITIVE STYLE AND METACOGNITION IN LEARNING PHYSICS
246		\|a علاقة الأسلوب المعرفي للتلميذ و ما وراء المعرفة في تعليم الفيزياء
260		\|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة \|c 2007 \|g سبتمبر
300		\|a 1 - 6
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس الفيزياء \|a التفكير ما وراء المعرفي \|a التفكير المعرفي \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم الثانوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 038 \|e Journal of Childhood Studies \|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ \|l 036 \|m مج10, ع36 \|o 0249 \|s مجلة دراسات الطفولة \|v 010 \|x 2090-0619
856		\|u 0249-010-036-038.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 657148 \|d 657148