The Effectiveness of Critical Listening Approach for Developing The Functional Interactive Reading Among Prospective Teachers of English
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Mohammed, Fatma Sadek (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Abed, Magdy Mohamed Amin (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع56 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 32 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 657158 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Using Dramatic Monologue for Developing EFL Speaking Skills among Prospective Teachers
بواسطة: Mohammed, Fatma Sadek منشور: (2020) -
The Effects of Repeated Reading Strtegies on Developing Oral Reading Fluency and Reading Comprehension Among EFL Prospective Teachers
بواسطة: El Garawany, Marwa Said Mustafa منشور: (2010) -
The Effect of Using The Process - Focused approach in Promoting Reading - Writing Connection Among English Language Students
بواسطة: Mohammed, Fatma Sadek منشور: (2000) -
Perceptions of EFL Teachers of Using Venn Diagrams for Developing Secondary School Students' Reading Strategies in English Literature Submitted
بواسطة: العابدي، نور حميد مجيد منشور: (2016) -
The Effect of Using Electronic Teaching Portfolios on Developing Teaching Competencies among Prospective English as foreign Language Teachers
بواسطة: Mohammed, Manal Mohammed Khodary منشور: (2012)
