درجة فاعلية مديرية التربية والتعليم لمنطقة أربد الثالثة لتحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر موظفيها
| المصدر: | مجلة إقتصاديات شمال إفريقيا |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي بالشلف - مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا |
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، ميسون طلاع محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zoubi, Mysoun Talla Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 1 - 38 |
| DOI: |
10.33858/0470-000-009-001 |
| ISSN: |
1112-6132 |
| رقم MD: | 659371 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| LEADER | 01978nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0057121 | ||
| 024 | |3 10.33858/0470-000-009-001 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a الزعبي، ميسون طلاع محمود |g Al-Zoubi, Mysoun Talla Mahmoud |e مؤلف |9 114421 | ||
| 245 | |a درجة فاعلية مديرية التربية والتعليم لمنطقة أربد الثالثة لتحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر موظفيها | ||
| 260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي بالشلف - مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 38 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |b This study aimed to identify the efficiency degree of Third Irbid Directorate of Education for meeting Total Quality Management principles. The study was conducted on a sample of (100) employees working in the Third Irbid Directorate of Education through using a questionnaire consisting of (49) items covering three areas: job description, tasks and duties, and organizational structure. After conducting the necessary statistical treatmenst, the study found that the job description had come in the first place, followed by tasks and duties and then followed by the organizational structure in terms of meeting total quality management principles applied in this Directorate. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a المقاييس والإختبارات التربوية |a الجودة الشاملة |a المؤسسات التعليمية | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 001 |e Journal of North African Economies |f Mağallaẗ iqtiṣādiyāt šamāl ifrīqiyā |l 009 |m ع9 |o 0470 |s مجلة إقتصاديات شمال إفريقيا |v 000 |x 1112-6132 | ||
| 856 | |u 0470-000-009-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 659371 |d 659371 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة فاعلية مديرية التربية والتعليم لمنطقة إربد الثالثة لتحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر موظفيها
بواسطة: الزعبي، ميسون طلاع محمود منشور: (2015) -
درجة تحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مديرية التربية والتعليم لمنطقة إربد الثالثة من وجهة نظر موظفيها
بواسطة: الزعبي، ميسون طلاع محمود منشور: (2013) -
مدى ملائمة الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم عمان الأولى لتطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر مديريها
بواسطة: عبدالهادي، ليلى أحمد رضا رشيد منشور: (2019) -
درجة فاعلية تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مديريات التربية والتعليم في إقليم الجنوب في الأردن من وجهة نظر المديرين ورؤساء الأقسام
بواسطة: العمرات، محمد سالم منشور: (2010) -
درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في التعلم المدمج من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية لمنطقة الزرقاء الثانية
بواسطة: حمدان، محمود حرب عايش محمود منشور: (2022)
