فاعلية برنامج قائم على أدوات Web 2.0 في تنمية بعض مهارات الاتصال الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية النوعية بجامعة أسيوط
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجليل، علي سيد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abduljalil, Ali Sayed Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | محمد، منى زهران (م. مشارك) , إبراهيم، أحلام دسوقي عارف (م. مشارك) , عبدالوهاب، سعد حسن محي الدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 294 - 319 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 660410 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
259
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على أدوات Web 2.0 في تنمية بعض مهارات الاتصال الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية النوعية بجامعة أسيوط. حيث استلزم إجراء البحث الحالي إعداد واستخدام مجموعة من الأدوات والمواد شملت: قائمة بمهارات الاتصال الإلكتروني تكونت في صورتها الأولى من (5) مهارات رئيسة و(108) مهارة فرعية وكانت في صورتها النهائية (5) مهارات رئيسة و(94) مهارة فرعية – إعداد برنامج قائم على أدوات Web 2.0 في تنمية بعض مهارات الاتصال الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية النوعية بجامعة أسيوط تضمن البرنامج موقع ويب تعليمي يمثل ركيزة أساسية يلتقي من خلالها الطلاب والباحث، كما تضمن صفحات أساسية وفرعية على تطبيقات Web 2.0 مثلGmail-YouTube- Facebook- Twitter- Blogs ومجموعة من اللقاءات والمناقشات والبيانات العملية في تكامل بين تلك المكونات في شكل تفاعلي، وتم إعداد اختبار تحصيلي إلكتروني لقياس الجانب المعرفي الخاص بمهارات الاتصال الإلكتروني، وتم إعداد بطاقة الملاحظة لقياس الجانب الأدائي لمهارات الاتصال التعليمي الإلكتروني، وبتطبيق هذه المواد والأدوات قبلياً وبعدياً على مجموعة البحث تم التوصل إلى نتائج البحث ورصدها ومن ثم معالجتها إحصائياً وتفسيرها. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2292 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إلكتروني قائم على الويب لتنمية مهارات تصميم وإنتاج بعض أدوات التقويم الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: العباسي، محمد أحمد محمد منشور: (2011) -
أثر برنامج قائم على استخدام أدوات الجيل الثاني للويب 2.0 Web في تدريس الرياضيات على تنمية أنماط الكتابة الإلكترونية و تعديل التفضيلات المعرفية لدى طلاب شعبة التعليم الابتدائي بكلية التربية
بواسطة: محمد، أحمد صادق عبدالمجيد منشور: (2011) -
فاعلية برنامج قائم على بعض أدوات الويب 2.0 فى تنمية بعض مهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية بالزلفي
بواسطة: إبراهيم، أحلام دسوقي عارف منشور: (2014) -
تأثير برنامج تعليمي قائم على أدوات الجيل الثاني للويب 2.0 Web على الإنجاز الأكاديمي ومستوى الأداء الفني والرقمي في مسابقات قذف القرص
بواسطة: كامل، نشوة أحمد السيد منشور: (2022) -
فاعليه برنامج مقترح فى تدريس التربية الرياضية باستخدام أدوات الجيل الثانى 2.0 Web على تنمية المهارات الأساسية فى الكرة الطائرة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى
بواسطة: عوض، محمود علي عثمان منشور: (2015)
