المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم واقع إدارة المعرفة في جامعة الطائف بالإضافة إلى الكشف عن أثرها في زيادة التميز لدي العاملين فيها، وشملت عينة عشوائية من الموظفين الإداريين على اختلاف تخصصاتهم ومراتبهم الإدارية والوظيفية بلغت (126) موظفا من مختلف كليات وإدارات الجامعة فرع الحوية. واعتمد في تحليل بياناتها على التحليل الوصفي للبيانات وتحليل الانحدار المتعدد وتحليل التباين الأحادي (ANOVA). وتوصلت الدراسة إلى أن هناك أثر ذو دلالة إحصائية لأبعاد إدارة المعرفة على أبعاد التميز التنظيمي لدي العاملين في جامعة الطائف كما توصلت إلى أن هناك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد العينة لمستوي إدارة المعرفة تعزي لخصائصهم الوظيفية والديموغرافية (العمر، المؤهل العلمي، المستوي الوظيفي). وقدمت الدراسة عددا من التوصيات في ضوء النتائج التي توصلت إليها.
The study aimed to explore the current level of knowledge management and its impact on excellence increment at Taif University. A random sample of 126 admin staff members from Hawiya campus was employed. However, the study used descriptive analysis tool as well as ANCVA in data analysis. The results revealed that, there is significant effect for knowledge management on organizational excellence. Moreover, there are statistically significance differences for the level of knowledge management on that could be due to their differences in functional and demographic characteristics (such as: age, qualification, position level). In addition, the article suggested a number of recommendations that enrich the field of study.
|