الصعوبات الإدارية التي يواجهها أعضاء هيئة التدريس في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب في الكويت من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، عبدالله عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Otaibi, Abdullah Omar |
| المجلد/العدد: | ع158, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الشهر: | أبريل / جمادى الثاني |
| الصفحات: | 723 - 758 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 662579 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات الإدارية في إدارة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، وقد قام الباحث باختيار عينة عشوائية تكونت من (266) عضو هيئة تدريس، ممن يعملون في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق استبانة حول الصعوبات الإدارية، والتي تكونت من (45) فقرة. \ وقد كشفت الدراسة عن مجموعة من النتائج في مقدمتها: \ - إن الدرجة الكلية لمستوى الصعوبات الإدارية في إدارة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب هي بدرجة كبيرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. \ - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) في درجة الصعوبات الإدارية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس حسب متغير الجنس ولصالح الذكور. \ - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) في درجة الصعوبات الإدارية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس حسب متغير الجنسية ولصالح فئة كويتي. \ - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( α≤0.05) في درجة الصعوبات الإدارية في إدارة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب حسب متغير الخبرة وعلى جميع المجالات. \ كما قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات للتغلب على الصعوبات الإدارية التي يواجهها أعضاء هيئة التدريب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
درجة الصعوبات الادارية في ادارة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت كما يراها الاداريون واعضاء هيئة التدريس فيها وعلاقتها برضاهم الوظيفي وروحهم المعنوية
بواسطة: العتيبي، صنهات عمر منشور: (2007) -
مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب في الكويت
بواسطة: العتيبي، عبدالله عمر منشور: (2013) -
مدى فعالية استخدام الخدمات الإلكترونية التي تقدمها الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب لأعضاء هيئة التدريس بكلياتها
بواسطة: العنزي، عبدالله فريح منشور: (2014) -
درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس بقسم تكنولوجيا التعليم في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب للتعليم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: العازمي، فهد مبرك سعود منشور: (2015) -
اتجاهات العاملين نحو أثر التدريب على أداء العاملين : دراسة ميدانية على قطاع الشئون الإدارية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، طلال مفرح منشور: (2014)
