L'EFFET DE STYLE CONGNITIF INDEPENDANT DEPENDANT SUR LES STRATEGIES D'APPRENTISSAGE DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE CHEZ LES ETUDIANTS DE LA FACULTE DE PEDAGOGIE
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Selim, Khayri Abd Allah Ahmed (AUTH.) |
| مؤلفين آخرين: | Ali, Mohamed Abd Alhamid (AUTH.) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الصفحات: | 154 - 176 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 664997 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
L'EFFET DEL ENSEIGNEMENT REFLEXIF SUR LE DEVELOPPEMENT DE QUEL QUES COMPETENCES NECEESSAIRES CHEZ LES ETUIDANTS ENSEIGNANTS DE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
بواسطة: Selim, Khayri Abd Allah Ahmed منشور: (2004) -
Développement de Quelques Stratégies d'apprentissage par la Lecture Chez Les étudiants de la Section de Français Faculté de pédagogie à Travers l'apprentissage actif
بواسطة: Ismail, Rania Mohamed Hamed منشور: (2013) -
L'effet du Multimédia Sur Le Développement De La Compréhension Écrite Chez Les Étudiants de la de La Faculté de Pédagogie de Sohag
بواسطة: Taha, Hussein منشور: (2009) -
Des Activités D'apprentissage Basées sur les Stratégies de L’écoute Active pour Développer L’expression Orale Interactive en FEL chez les Etudiants de Diplôme Général a la Faculté de Pédagogie
بواسطة: El Sayed, Racha Ahmed Hosny Hafez منشور: (2022) -
L'effet de L'apprentissage Hybride pour Développer les Conipetenees de la Compréhensipn Orale chez les Étudiants de la Faculté de Pédagogie
بواسطة: Mohammad, Nihal Yehia منشور: (2019)
