L'EFFET DE STYLE CONGNITIF INDEPENDANT DEPENDANT SUR LES STRATEGIES D'APPRENTISSAGE DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE CHEZ LES ETUDIANTS DE LA FACULTE DE PEDAGOGIE

المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Selim, Khayri Abd Allah Ahmed (AUTH.)
مؤلفين آخرين:	Ali, Mohamed Abd Alhamid (AUTH.)
المجلد/العدد:	مج17, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الصفحات:	154 - 176
ISSN:	2357-0628
رقم MD:	664997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس اللغة الفرنسية \| الاستراتيجيات التعليمية \| طلاب الجامعات \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

26

LEADER	00946nam a22001937a 4500
001	0062174
044		\|b مصر
100		\|9 336922 \|a Selim, Khayri Abd Allah Ahmed \|e AUTH.
245		\|a L'EFFET DE STYLE CONGNITIF INDEPENDANT DEPENDANT SUR LES STRATEGIES D'APPRENTISSAGE DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE CHEZ LES ETUDIANTS DE LA FACULTE DE PEDAGOGIE
260		\|b جامعة المنوفية - كلية التربية \|c 2002
300		\|a 154 - 176
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس اللغة الفرنسية \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a طلاب الجامعات \|a التحصيل الدراسي
700		\|9 343440 \|a Ali, Mohamed Abd Alhamid \|e AUTH.
773		\|c 006 \|e Journal of psychological and educational research \|l 003 \|m مج17, ع3 \|o 0557 \|s مجلة البحوث النفسية والتربوية \|v 017 \|x 2357-0628
856		\|u 0557-017-003-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 664997 \|d 664997