الاحتراق النفسي لدى معلمي ومعلمات علوم المرحلة الإعدادية وأثره على استخدامهم لبعض الاتجاهات الحديثة في تدريس المادة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | علي، سوزان محمد حسن السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 109 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 102 - 169 |
| رقم MD: | 66856 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| البحث عن مساعدة: |
784776 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الريادية في تعليم العلوم من وجهة نظر معلمي ومعلمات علوم المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحو تطبيقها في تدريس المادة
بواسطة: علي، سوزان محمد حسن السيد منشور: (2017) -
الاحتراق النفسي لدى معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية في الإمارات العربية المتحدة في ضوء بعض المتغيرات ملخص رسالة
بواسطة: المرزوقي، جاسم محمد عبدالله منشور: (2008) -
الاحتراق الوظيفي و علاقته بالرضا المهني لدى معلمي المرحلة الابتدائية
بواسطة: رمضان، رشيدة عبدالرؤوف منشور: (2011) -
الإحتراق النفسي لدى معلمي مرحلة الأساس وعلاقته بتقدير الذات وبعض المتغيرات الديمغرافية : دراسة وصفية على معلمي ومعلمات مرحلة الأساس بالمدارس الحكومية للبنين بمحلية أم درمان
بواسطة: قميحة، آلاء سعد الدين صديق محمود منشور: (2012) -
فعالية برنامج سلوكي معرفي في خفض ضغوط العمل لدى معلمي المرحلة الابتدائية
بواسطة: حسن، عزت عبدالحميد محمد منشور: (2008)
