| LEADER |
03522nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0073830 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a رشوان، أحمد محمد علي
|g Rashwan, Ahmed Mohammed Ali
|e مؤلف
|9 229355
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of Peer Teaching Strategy in Developing Some Writing Skills for Students with Writing Difficulties at the Primary Stage
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية إستراتيجية تعليم الأقران فى تنمية بعض مهارات الكتابة لدى التلاميذ ذوى صعوبات الكتابة بالمرحلة الإبتدائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2015
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 250 - 278
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية تعليم الأقران في تنمية بعض مهارات الكتابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات الكتابة بالمرحلة الابتدائية. استخدم البحث المنهج شبة التجريبي في تطبيق أدوات البحث القبلية والبعدية وتجربة البحث، وقد تم استخدام التصميم التجريبي القائم على المجموعة الواحدة من خلال التطبيقين القبلي والبعدي. وتكونت مجموعة البحث من مجموعة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات الكتابة بمدرسة بدر الابتدائية بإدارة ديروط التعليمية بمحافظة أسيوط. وتمثلت أدوات البحث في قائمة مهارات الكتابة، أيضاً اختبار مهارات الكتابة. وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية استراتيجية تعليم الأقران في تنمية بعض مهارات الكتابة المستهدفة بالقياس على المستويين المعرفي والأدائي. وقدم البحث جملة من التوصيات، من أهمها: ضرورة الإفادة من مهارات الكتابة التي تم التوصل إليها عند تدريس اللغة العربية ومهاراتها لتلاميذ الصف السادس الابتدائي. والعمل على استخدام استراتيجية تعليم الأقران في تدريس اللغة العربية وخاصة في تدريس القراءة والنصوص الأدبية والقواعد النحوية. كذلك ضرورة الاهتمام بمهارات الكتابة وتخصيص فصل لها في الكتاب المدرسي وعدم الاقتصار على ذكر هذه المهارات في توزيع محتوى المنهج المدرسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a تعليم الأقران
|a صعوبات التعلم
|a التربية الخاصة
|
| 700 |
|
|
|a عبدالمالك، هند مكرم عبدالحارس
|q Abdulmalik, Hind Makram Abdulharis
|e م. مشارك
|9 349537
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 001
|m مج31, ع1
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 031
|x 1110-2292
|
| 700 |
|
|
|a عامر، عبدالوهاب هاشم سيد
|g Sayed, Abd-Elwahab Hashem
|e م. مشارك
|9 243443
|
| 856 |
|
|
|u 0081-031-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 675913
|d 675913
|
