تصور مستقبلي لإعداد معلم المرحلة الأبتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء مستجدات العصر
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصيرفي، محمد عبدالوهاب حامد بدر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 596 - 634 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 6781 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الاصلاح التربوي
| المعلمون
| اعداد المعلمين
| السعودية
| التعليم الإيتدائي
| التخطيط التربوي
| الاهداف التعليمية
| معلمو المدارس االابتدائية
| الاحوال الاجتماعية
| تنمية القوى البشرية
| العولمة
| التعليم
| المناهج
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| السياسة التعليمية
| المهارات الدراسية
| فلسفة التربية
| التربية العملية
| التقويم التربوي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| LEADER | 01453nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0186739 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الصيرفي، محمد عبدالوهاب حامد بدر |e مؤلف |9 134267 | ||
| 245 | |a تصور مستقبلي لإعداد معلم المرحلة الأبتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء مستجدات العصر | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2006 |g | ||
| 300 | |a 596 - 634 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a الاصلاح التربوي |a المعلمون |a اعداد المعلمين |a السعودية |a التعليم الإيتدائي |a التخطيط التربوي |a الاهداف التعليمية |a معلمو المدارس االابتدائية |a الاحوال الاجتماعية |a تنمية القوى البشرية |a العولمة |a التعليم |a المناهج |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a السياسة التعليمية |a المهارات الدراسية |a فلسفة التربية |a التربية العملية |a التقويم التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 035 |m ع35 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-000-035-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 6781 |d 6781 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مستقبلي لإعداد معلم المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء مستجدات العصر
بواسطة: الصيرفي، محمد عبدالوهاب حامد بدر منشور: (2006) -
مهام مشرف التربية الميدانية بين الأهمية و التطبيق بكليات المعلمين لإعداد معلم المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العيوني، صالح محمد منشور: (2001) -
تقويم محتوى البرمجيات التعليمية لمنهج التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير التربوية والمتطلبات الفنية المناسبة
بواسطة: الجعفر، يوسف إبراهيم سلمان منشور: (2009) -
صعوبات تطبيق التقويم المستمر على طلاب المرحلة الابتدائية العليا من وجهة نظر المعلمين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، محمد بن خزيم بن عمير منشور: (2020) -
تجربة التقويم المستمر في مدراس المرحلة الابتدائية التابعة لوزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة تقويمية من وجهة نظر مديريها
بواسطة: أبو ناصر، فتحي محمد علي منشور: (2014)
