يجب تسجيل الدخول أولا
دور مناهج العلوم في الوفاء بمتطلبات التربية الوقائية بمدارس الأمل للصم و ضعاف السمع
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | شعير، إبراهيم محمد محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shaeer, Ibrahim Mohamed Mohamed Ibrahim |
| المجلد/العدد: | ع102 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 146 - 208 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 680238 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
93
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700054 761338 4739 18321 |
عناصر مشابهة
-
تصور مستقبلي لرعاية أطفال مرحلة ما قبل المدرسة ضعاف السمع
بواسطة: إبراهيم، رماز حمدي محمد منشور: (2008) -
تضمين المفاهيم العلمية ذات الصلة بالتربية الجنسية في مناهج العلوم بمدارس التربية الفكرية
بواسطة: أبو شامة، محمد رشدي منشور: (2009) -
تطوير منهج الرياضيات في ضوء المدخل البصري المكاني لتنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: علي، ميرفت محمود محمد منشور: (2011) -
منهج أنشطة حركية مقترح لتلاميذ الصف الاول الابتدائي الصم و ضعاف السمع بجمهورية مصر العربية في ضوء مسرحة المناهج
بواسطة: محمد، عصام الدين محمد عزمي منشور: (2008) -
تأثير تدريس بعض اللوحات الشعبية بإستخدام الإيقاع الضوئي والفيديو على تحسين بعض جوانب الصحة النفسية للصم والبكم في المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو عمار، أمل محمد مفرج منشور: (2002)
