ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مناهج العلوم في الوفاء بمتطلبات التربية الوقائية بمدارس الأمل للصم و ضعاف السمع

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: شعير، إبراهيم محمد محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaeer, Ibrahim Mohamed Mohamed Ibrahim
المجلد/العدد: ع102
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: أبريل
الصفحات: 146 - 208
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 680238
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
LEADER 01227nam a22001937a 4500
001 0078357
044 |b مصر 
100 |a شعير، إبراهيم محمد محمد إبراهيم  |g Shaeer, Ibrahim Mohamed Mohamed Ibrahim  |e مؤلف  |9 400497 
245 |a دور مناهج العلوم في الوفاء بمتطلبات التربية الوقائية بمدارس الأمل للصم و ضعاف السمع  
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2005  |g أبريل  
300 |a 146 - 208 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 700054  |a 761338  |a 4739  |a 18321 
653 |a المناهج التعليمية   |a تدريس العلوم   |a التربية الوقائية  |a الطلاب ذوو الإحتياجات الخاصة   |a مدارس الأمل للصم  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 102  |m ع102  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-102-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 680238  |d 680238