The Effect Of Using Referential Questions On Promoting Secondary Stage Student Secondary Stage Student Speaking Skill

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Ahmed, Asma Kassem (Author)
المجلد/العدد:	ع9, مج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الشهر:	يناير
الصفحات:	354 - 383
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	680584
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الثانوي \| المهارات التدريسية \| التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

32

LEADER	00851nam a22001817a 4500
001	0078724
044		\|b مصر
100		\|9 352498 \|a Ahmed, Asma Kassem \|e Author
245		\|a The Effect Of Using Referential Questions On Promoting Secondary Stage Student Secondary Stage Student Speaking Skill
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية \|c 1993 \|g يناير
300		\|a 354 - 383
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم الثانوي \|a المهارات التدريسية \|a التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 001 \|m ع9, مج1 \|o 0081 \|s مجلة كلية التربية \|v 009 \|x 1110-2292
856		\|u 0081-009-001-015.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 680584 \|d 680584