ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

Using wikis to Facilitate group work and improve academic writing skills among university students

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: Al Fadda, Hind Abd Alaziz (Author)
المجلد/العدد: ع178
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 680592
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

83

حفظ في:
المستخلص: This study investigates the effect of using wikis to develop prospective English as a Foreign Language (EFL) students’ writing performance. The participants were advanced EFL students in the English preparatory year program in a private university in Riyadh, Saudi Arabia. The study was a quasi-experimental one, with two groups—experimental and control—with 20 students each. Wikis were found to be effective in improving students’ writing skills.

وصف العنصر: النص باللغة الإنجليزية
ISSN: 2535-213X